Recién iba caminando por la calle hablando conmigo misma y pensaba en mis cambios desde que entré a la facultad. Es muy loco porque uno no tiene la misma noción del tiempo que en la secundaria. Porque en un día de facultad aprendés, literal, lo que en el cole aprendés en un trimestre. Miro mis apuntes y no puedo creer que solo pasó un mes desde que empezó la cursada, me parece imposible haber escrito, hecho, aprendido, todo eso en tan poco.
Todo es muy distinto, en mi cabeza y fuera de ella (bueno, técnicamente todo esta dentro de mi cabeza pero, ustedes entienden). A nivel "entorno" o como le gustaría llamarle a mi jefa de cátedra de Proyectual, "contexto", la facultad es un ámbito totalmente diferente al de la secundara. Quiero aclarar, de entrada, que hablo de la UBA y más específicamente de la FADU, así que sory chicos de UADE, bué. Como decía, todo es muy distinto y cuesta adaptarse. A veces me acuerdo de que yo solía decir que en ORT uno es un número y que nadie te registra, que para los directivos y los profes no vales nada (depende para cuales) y bla bla bla... bueno, flashié. Si yo creía que en ORT uno era un número entonces en la UBA sos una nada, no sos ni un número ni una letra ni un simbolito no sos un choto.
Metiendome un toque más en esto de "los números", en realidad no me gusta pensar que uno no vale nada. Yo creo que en todos los ámbitos, por mas grandes o chicos que sean en cuanto a la cantidad de gente, depende de uno ser "uno más" o "resaltar". Y hay veces que uno no quiere sobresalir y eso no está mal. No me parece mal pensarnos como que somos una parte más que forma un todo. Yo soy una alumna más de la UBA, una ciudadana más de la Argentina y una habitante más del mundo y está bien.
No me quiero meter tanto con este tema porque ni ganas pero bueno, quería aclararlo (muchas aclaraciones hoy, eh).
Continúo. Entrar a la facultad, entrar en el sentido de subir las escaleras y meterte adentro de un edificio gigante, no es nada fácil. Muchos pasillos y patios y el comedor y el coso para dejar las maquetas y el entrepiso y el otro entrepiso y el subsuelo y el entrepiso del subsuelo y ya me re perdí. Posta que te perdés. Todavía me confundo donde esta la puerta de salida y más de una vez me mandé para el lado opuesto.
Otra cosa que los que no estamos acostumbrados no tenemos noción al respecto, es el viaje. No sé que onda en las otras facultades pero en Ciudad subirte a un colectivo en menos de 15 minutos es una mini misión imposible. Entre media hora y cuarenta minutos estás para subir, si señores y señoras, SUBIR, al colectivo. Las colas son re largas y a veces llueve o hay mucho sol y no hay techito y te mojás, o te ensolás. Mientras tanto ves los aviones que pasan por arriba de tu cabeza y fantaseas con irte a la mierda o con que el avión aterrice y te lleve a tu casa... bueno eso capaz solo me pasa a mí. Por eso mi consejo es NUNCA SE ANOTEN A COSAS QUE TENGAN UN HORARIO CERCANO AL HORARIO DE SALIDA DE LA FACULTAD. Yo no escuché este consejo y me esta yendo mal.
Otro tema son los profes y las cátedras. En el CBC es una mierda porque te asignan lo que sea y capaz te toca una cátedra re pedorra o re dificil o re fácil o re embolante... o re copada! :D Y bueno, a veces te tenés que comer un re garrón. Los profes en general no te registran, yo creo que no se quieren encariñar con vos porque saben que hay un 85% de posibilidades de que te vayas a la mierda llorando a tu casa diciendo "no voy a volver más a esta facultad del orto" y efectivamente no regreses.
El índice de deserción es bastante alto. Empecé a sospechar cuando en las filas del bondi, un muy buen lugar para sociabilizar, le preguntaba a los pibes qué carrera estaban haciendo y por qué año iban. La gran mayoría acababa de empezar el cbc, como yo. Me llamó la atención eso y estuve chusmeando un poco. "Según un informe publicado por el Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA) de la Universidad de Belgrano (...) sólo 27 de cada 100 estudiantes que empiezan a estudiar en la universidad se gradúan. En las de gestión pública sólo terminan 23 de cada 100 alumnos, mientras que en las privadas, 40 de cada 100 logran finalizar la carrera." (Diario La Nación, 2013).
Retomando lo de los profes, en general en el CBC no te registran, aunque claro que hay excepciones. Obvio que para que te registren tenes que ser muy capo. Creo que no es como en la secundaria que los boludos también son registrados, acá a los boludos los ignoran bastante.
Una chica me contó que hay profes "programados" para que te vayas de la facu. O sea, te tratan mal a proósito para lograr bajar el número de estudiantes inscriptos. No se si creer mucho esto pero a veces las clases de Dibujo me hacen pensar en la teoría. Las chabonas de verdad te hacen sentir mal. Si no sabés hacer bien un Monge es porque NO PENSÁS.
Siento que los estoy re asustando y contándoles solo la parte negativa y no quiero que se queden solo con eso. Yo estoy re contenta de haber empezado la facu. Conocí gente piola y hay materias que me gustan (como Semio <3 ). Lo importante es darse cuenta de que los egresados de la UBA son tan capos por todas estas cosas, que podríamos ver como negativas, que mencioné. No cualquiera se banca los viajes, las super mega cagadas a pedos, la falta de explicaciones sobre cómo hacer las cosas, y el sentirte una nada. Una vez que salís de ahí y que superaste todo eso, ya está. No creo que la vida te pueda sorprender con mierdas muy distintas a esas.
Yo soy partidaria de que TODO sirve. Incluso este CBC que a mí en un punto me parece al pedo considerando la carrera que voy a seguir. Entre paréntesis, estoy en Diseño de Imagen y Sonido y tengo el mismo CBC que los de Arquitectura, Diseño Gráfico, Diseño de Indumentaria, y todas las carreras de diseño de la FADU. Eso implica que tengo materias como Dibujo donde me enseñan dibujo técnico. Y yo pienso "para que rayos me va a servir esto". A veces uno piensa que lo que aprende le tiene que servir para aplicarlo en algo concreto, y esta vez no es así. Saber dibujar, saber proyectar en una hoja o en una maqueta una idea de cosa, te da una noción de diseñador super wachi wow. Es super general pero posta que te cambia la manera de ver las cosas. Y eso a mi como diseñadora audiovisual, como comunicadora audiovisual, me super sirve. Porque se trata de ver más allá de lo obvio.
Podría seguir pero me tengo que ir a hacer tarea... ah, eso, la facultad TE OBLIGA hacer la tarea así que los que están en la secundaria y no la hacen nunca: o empiecen a hacerla para acostumbrarse o mejor, no hagan nada y justifiquen eso diciéndole a sus padres "cuando entre a la facu me van a dar kilos de tarea, por ahora quiero vivir". Así que bue.
Un beso a todos y ¡hasta la próxima!
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